주식회사 한국직업능력교육원 인천 3년 인증
AutoCAD2D(오토캐드2D)실무모집마감
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근로자직업능력개발훈련
2025-08-09 ~ 2025-09-27 (1회차)
주간
주말
8일, 총 60시간 시간표 보기
1회/1회
42 세
기계요소설계(15010201)
2 수준
적용 교과편성
-
인천광역시 미추홀구 미추홀대로 730 (주안동 고려웨딩홀) 3층 전체 지도 보기
이하늘
032-865-1616
gksmfdl717@nate.com
인천고용센터
모집완료
실제 모집마감 여부를 반드시 훈련기관에 확인해보시기 바랍니다.
| 훈련목표 |
1. CAD 프로그램을 활용하여 제도 규칙에 따른 2D 도면을 작성하고, 확인하여 가공 및 제작에 필요한 2D도면 정보를 도출하는 능력함양
2. 기계설계 규정에 따라 치수 및 공차를 표현하고, 도면 데이터를 관리하는 능력함양 |
|---|---|
| 훈련대상 요건 선수학습 | 별도의 선수학습을 요하지 않음 |
| 훈련대상 요건 직무경력 | 별도의 직무경력을 요하지 않음 |
| 훈련대상 요건 기취득자격 | 별도의 취득자격을 요하지 않음 |
| 훈련대상 요건 훈련과정의 장점 |
1. 기계설계분야 전문교육과정
- 산업현장에서 필요한 기계설계 실무자의 기능향상을 위하여 개설된 전문훈련과정 - 기계분야 재직자 또는 해당분야의 전문기술 습득을 희망하는 구직자의 기술력향상을 통하여 기업이 필요로하는 전문기능인 육성 및 개인 직무능력향상에 주안점을 둔 전문적이고 체계적인 향상훈련과정 2. 현장실무경험을 겸비한 훈련교사의 전문성 - 현장경력 5년~20년이상의 기계가공분야 베테랑의 현장실무교육 - 전문강의를 위한 훈련교사자격소지 및 국가공인 자격증 소지 - 기계분야의 현장실무경험을 바탕으로 기업이 요구하는 핵심실무기술 강의 - 체계적인 이론강의를 바탕으로 한 실무&실습중심 교육 진행 3. 취업률 80%를 상회하는 검증된 교육기관 - 다년간 취업률 80%를 상회하는 기계분야 교육과정 취업률 - 국가기간산업직종훈련 평균취업률 또한 80%이상 성과 4. 쾌적한 훈련시설 및 교육환경 - 교육기관 전체 리모델링을 통해 넓고 쾌적한 기계분야 훈련기관 중 최상의 교육환경 - 기업 및 산업환경에서 활용되는 기계가공장비를 실제 보유하고 현장감 있는 교육진행 - 훈련종료 후 강의실 및 실습실 개방을 통해 훈련생의 교육성취도 및 실무역량 향상 지원 |
| 교재명 | 저자 | 발행년도 | 자체/구입여부 | 교재지급방법 | 교재 가격 |
|---|---|---|---|---|---|
| _2D도면관리 | 백종선외 | 2021 | 구입 | 무상 | 0 |
| _2D도면작업 | 백종선외 | 2021 | 구입 | 무상 | 0 |
아이콘은 스타강사 표시임
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| 성명 | 전공 | 자격 |
|---|---|---|
| 박* | 기계공학(설계) | 3D프린터운용기술자격 1급,3D프린터운용기술자격 2급,3D프린터운용기술자격공인강사,ATC 자격시험 1급,ATC 자격시험 2급,ATC자격시험 공인강사,CAD 실무능력자격 1급,CAD실무능력자격 2급,CAD실무능력자격 공인강사,기계가공기능장,기계설계산업기사,전산응용기계제도기능사,직업능력개발훈련교사(기계설계, 1급),직업능력개발훈련교사(기계설계, 2급),직업능력개발훈련교사(기계제도, 2급),직업능력개발훈련교사(기계제도, 3급),컴퓨터응용선반기능사 |
| 김*황 | 기계공학과 | 기계가공기능장,기계설계산업기사,기계조립기능사,전산응용기계제도기능사,직업능력개발훈련교사(기계설계, 2급),직업능력개발훈련교사(기계제도, 2급),직업능력개발훈련교사(발명품개발, 2급),컴퓨터응용가공산업기사(구 : 전산응용가공산업기사),컴퓨터응용밀링기능사 |
| 양*우 | 자동화공학과 | 기계가공기능장 |
| 이*식 | 기계공학 | 기계가공기능장,직업능력개발훈련교사(기계설계, 2급),직업능력개발훈련교사(기계제도, 2급),직업능력개발훈련교사(발명품개발, 2급) |
| 시설명 | 시설종류 | 시설면적 (m2) | 1인당 확보면적 (m2) |
|---|---|---|---|
| 1강의실 | 실습겸용강의실 | 52.5 | 2.1 |
| 3강의실 | 실습겸용강의실 | 52.5 | 2.19 |
| 4강의실 | 실습겸용강의실 | 52.5 | 2.19 |